培养目标
培养面向幼儿园及早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求,熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能,具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保教人员。
主要课程
幼儿保育、幼儿卫生与健康、幼儿保教实习、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿健康教育、幼儿音乐教育、钢琴、声乐、舞蹈、美术等。
发展方向
进一步攻读本专业及相关专业的高层次学历教育;
公立或私立幼儿园教师、居家式或机构式保教专员、课后托教中心教师、自行创设或经营儿童教育及其他相关事业;儿童用品、教具玩具开发设计、幼儿培训中心、儿童文化推广教育;电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑等。